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“教导局腾楼当教室”折射大班额窘境-千龙网?中国首都网未来西

2018-07-23 04:52


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新化县教育局整体搬迁在外租房办公,把办公楼腾出来当作教室,以缓解当地的“大班额”景象。该教育局此举确实体现了一种义务担负,但也有无奈和为难的象征。咱们在点赞之余,还须沉着地思考一下,为什么当地“大班额”窘境始终没能得到妥当解决,非要教育局腾出办公楼?当地政府有不采用相应办法或加大教育资金投入,以应答越来越重大的“超大班级”现象?笔者以为,“教育局腾楼当教室”之举仅是百年大计,加大教育资金投入,提前预判跟解决“大班额”问题,才是当地政府和教导主管部分应对的治标之策。

总而言之,当地政府和教育主管部门应切实实行职责,采取有效措施彻底解决“大班额”问题,别让相似教育局腾楼的尴尬再次演出。

“教育局腾楼当教室”也折射出了当地中小学校“大班额”的困境。据懂得,新化县2017年全年地方财政收入12.8亿元,其中处所财政估算收入仅7.9亿元。按目前基本教育的配置尺度,新化城区中小学校假如每年增添2000个学位,政府在硬件、师资、运行等方面的投入每年需追加投入两亿元。而新化县财政重要靠上级转移支付,仅教育投入就令这个国度级穷困县不堪负重。然而,“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子”,贫穷县财政难题是事实,但面对拥挤不堪的教室,却也不能推辞责任。

不可否定,新化县教育局腾出办公楼当教养应用的教室,减少螨虫的存留;特别重大的时候来自于日本,在必定水平上缓解了当地“大班额”现象,但并不能解决基本问题。依据教育局供给的数据显示,目前,新化县共有责任教育阶段学生16万多人,全县存在56人及以上大班额的班级1333个,占比37.14%;存在66人及以上超大班额的班级846个,占比23.57%。由此可见,教育局腾出来的办公楼,比拟宏大的“大班额”班级数也只是无济于事。但不论怎么说,新化县教育局势对当地中小学校严格的“大班额”现象,腾楼当教室之举仍是体现了本身的责任担当,这一点不可扼杀。

最近,湖南省新化县教育局整体搬迁至新化县农村公路局办公,这是该局8年之内第二次搬迁办公楼。2011年,新化县教育局从用了20多年的老办公楼搬迁出来后,就没有了本人的办公楼。囿于县财政艰苦,新化县教育局近150名员工只能常设租用处地办公。此番新化县教育局再次搬迁,与县里连续上升的“大班额”现象亲密相干。

实在造成“大班额”有多种起因,其一,随着“全面二孩政策”实行,人口诞生率回升,适龄入学的孩子近年越来越多;其二,家长追求优质教育资源的意识一直加强,很多乡村孩子接踵追随父母到城区上学,以致城区学校爆满。家长追求优质教育资源无可非议,只有合乎入学前提,就不能将其孩子拒之门外。因而,根治“大班额”现象,不仅须要建设更多的学校和教室,还需要逐步解决任务教育阶段平衡教育的问题,以防止众多学生一窝蜂挤向领有优质教育资源的少数重点学校。贫苦地域要解决“大班额”问题,一方面政府要想措施多方张罗资金,进一步加大教育经费的投入,要让有限的资金用在教育的刀刃上;另一方面,可采取租赁教室、激励民间办学等多种方法,以缓解教室和学位不足,从而逐渐毁灭“大班额”。

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